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第三十一章

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    周奕把自己的作息调整得早晨和咪咪差不多时间起来,但是这一天咪咪提前了一些起床,把他从床上捞起来,拿去洗漱。然后又把周奕放在沙发上,自己装书包。

    周奕打着哈欠,身体一歪,躺在沙发上打起瞌睡。

    咪咪把书放好,又把乖乖拖过去,往书包里塞。可是相对于她那个迷你小书包,乖乖的体型还是过大了,咪咪只好找来安格斯以前用的书包,然后把乖乖塞进去。

    乖乖好像有点惊恐,然而在她的强按之下,还是蜷了起来。

    咪咪费劲地把拉链拉好,然后轻松提起放到外面的车上,才回去拿自己的小包。

    司机大叔看到咪咪的两个书包,笑了起来,“咪咪,刚开始上学是会不习惯,但也不用把家里的东西都带过去吧。”

    咪咪:“我只带了最重要的。”

    司机大叔的笑容扩大,“好的好的,那我们走啦。”

    “嗯。”咪咪把手放在包上,感觉到里面的乖乖身体因为呼吸而微微起伏。

    ·

    周奕窝在这个书包里睡了一觉,因为咪咪走路的颠簸而醒来,他觉得脖子有点痛了。耳边可以听到小孩的嬉戏声,大概是到了学校。

    唉,咪咪这是怎么了,第一天虽然闹着要把他带到学校来,但是劝两句也消停了,今天怎么这么坚定,还知道干脆躲着安格斯。

    他察觉咪咪应该是进入教室,坐了下来,然后拉链被打开一半,咪咪对他说:“嘘。”

    接着,咪咪把拉链都拉开,将周奕放到了桌下。

    这些科多小学生的书桌都是独立的,还比较大,和周奕在地球看到的普通学校书桌不一样,更豪华,下面三面有遮挡,从前面和旁边是看不到里面的。而咪咪又因为在同龄人中比较高,坐在了最后一排,因此她将周奕放到自己书桌下,没人能看到。

    既来之,则安之。周奕把头露出来,靠着书桌挡板,屈膝坐在书包里。

    咪咪一边上课,一边不时低头看看乖乖,露出甜甜的微笑,好像乖乖带给了她安全感。

    周奕觉得咪咪难道是太孤独了,他不太了解小女孩的心态,可是咪咪笑起来虽然甜,却让他莫名觉得不对。

    ·

    咪咪念一年级,也就是说这对她来说是一个全新的环境,可是她因为手臂的伤,晚了一些时日来上课,错过了最开始同学们互相认识熟悉的时间。

    等咪咪来上课时,几乎所有人都找到了自己的朋友,形成了一个个小团体,咪咪还是坐在最后一排,两边都是男孩,和她并没有什么话题,何况他们之间的距离也不像地球上的同桌那样近。

    来了两天,咪咪有些尴尬的没有交到朋友,这也就算了,她还被班上几个小女孩排挤。

    咪咪的脾气算不上好,然而这里每一个小女孩的脾气几乎都算不上好,加上小孩子们的奇怪思维,发生这种事情太寻常了。

    在乖乖救过咪咪后,一定程度上它已经成为除了奥斯维德之外,咪咪最信任的对象,而由于年龄……或者该说体型差距?在某些方面咪咪其实更依赖乖乖。

    刚开始咪咪还伤心得哭了,非常失望,没多久看着乖乖她就恢复了。

    没有人和她玩又怎么样,她就自己带一个玩伴咯。

    下课时间,咪咪拿着水杯去倒水,同样在饮用水旁边的几个小女孩拉着手走开,“我们不要理她。”

    咪咪非常淡定,她接好水回去,自己也往书桌下一坐,把水杯放到乖乖嘴边。

    乖乖没有吃早餐,果然一口口喝了起来。

    然后咪咪又拿出一块面包,撕成小块喂乖乖吃,一边喂面包,不时喂点水。

    吃完面包,周奕又在咪咪的辅助下扶着水杯喝水,谁知背后的书桌猛然一晃,水杯在他牙间一磕,里面的水荡了出来,打湿前襟。

    咪咪立刻撑住书桌,并钻了出去。

    “你躲在桌子下面干什么?”那几个之前还避开她的小女孩站在书桌前,好像刚刚才发现她一样——然而周奕光是听声音就觉得演技果然很低龄,同时他也明白了,原来咪咪在学校被同学欺负。

    周奕觉得非常心疼,总体来说,咪咪还是一个可爱的女孩子,有点熊,但她并没有什么坏心眼。

    “干你们什么事,”咪咪板着脸,以她的脾气,可不会在排挤后还非常渴望和对方玩,“我玩我的。”

    “躲在书桌下玩什么,玩虫子吗?”一个小女孩说着,“当然不干我们的事,我们只是来嘲笑你罢了。”

    在周奕这个位置,抬头看去,可以清晰地看到咪咪翻了个白眼。

    周奕:“……”

    好吧,这个白眼简直嘲讽力惊人,他知道为什么咪咪被排挤了……说真的,到底是咪咪被欺负还是咪咪开嘲讽导致了这一切啊?

    这个白眼果然气死了那几个小女孩,从身体素质就可以看出来,科多人是捕猎者,有好斗的基因。

    周奕现在还不太明白,这是天性,一些成年前的科多人会有不同程度的好斗性,容易激动,随着年龄的增长,才学会控制自己。有的人认为这些好斗的孩子日后普遍更为优秀,因为继承了更纯正的血统,更好的基因,但也有人不认同,尚存在争议。

    一个小女孩伸手推了咪咪一下,好在咪咪底盘够稳,只是后退了一步。

    但是这一下让咪咪很愤怒,她脾气本来就很大,在家里有不顺心的事砸东西是常见的,现在立刻就把自己的书桌给掀到一旁,就像在昭示:我要打人了!

    可是这一掀,就把坐在里面的周奕给暴露了出来。

    几个小女孩愣了愣,随即大叫:“你把宠物带到学校来,这是不允许的!”

    咪咪蛮横地把刚才推她那个小女孩一把推倒在地上,“去你的!”

    一声尖叫,大战正式开始。

    咪咪1vs4,周围的同学躲远了一点看,也有稳坐如山的,都不是很慌乱。

    咪咪以一敌四,居然还只是稍稍落于下风,她尖叫着喊:“乖乖!”

    周奕:“……”

    他其实很不想参与外星小女孩的大战,这和上次咪咪受到生命威胁可不一样。但是他看到有个小女孩揪住了咪咪的辫子时,还是不忍心地从书包里站了出来,跳起来挂在那个小女孩背后。

    周围围观的小学生纷纷鼓掌。

    周奕:“……”

    小女孩脖子受力,不由自主放开了咪咪,伸手去掰周奕,发出威吓的声音,“放开!”一般来说这对动物会管用的。

    可是周奕不是真的普通动物,他紧紧缠着这个小女孩,使她无法加入掐架。

    周奕帮咪咪困住一个小女孩,剩下的三个被她挨个扯着辫子掐翻在地,然后她“狞笑”着看向剩下那个被周奕搂着的小女孩。

    “够了!”这时,咪咪的老师快速走进教室,抓住周奕的身体,把他拎起来,“你怎么能把这种危险的大型宠物带到学校来?!”

    周奕心想有点不对吧,地上有三个小孩在哭欸,老师你为什么先关心宠物的事啊?

    “乖乖!”咪咪伸着手,“你把乖乖放下来!”

    老师把周奕举得更高了,“我要把你的家长请来,在他们来之前,你不能碰到你的宠物。”

    然后周奕就发现,老师没有对哭泣的小孩做任何关心,就把咪咪和他带走去办公室了。他觉得很惊讶,要说是咪咪家有钱,其他小孩看上去家里也很有钱啊,而且老师对咪咪说话的态度也很严厉。

    那就只有一个解释,这就是科多人的教育,学生斗殴不违反校规……可能是科多人有不成文的规则,斗殴也不会很过分。当然,有危险性的大型宠物就不一样了,下手没有轻重。

    老师把咪咪带到办公室,也没有提之前她揍人的起因经过,只是板着脸通知咪咪家,然后教育她,“幸好这只休曼兽没有伤到人,否则你的同学可以因此申请把它送去关起来。”

    咪咪不说话,眼睛直勾勾盯着老师手里的乖乖。

    “你坐在这里,好好反省一下,等你的家长来。”老师严肃地说,特意把休曼兽带到了隔壁办公室去。

    咪咪气哼哼地坐了下来。

    ·

    安格斯接到家里的通讯,间接通知他咪咪把大型宠物带到了学校,帮助自己不公平斗殴。安格斯暗道我就知道,果然是咪咪把乖乖带走了。

    他这个时候已经在去学校的路上了,立刻加快速度,赶到了学校去。

    一路跑到小学部,安格斯打开办公室门,就看到咪咪一个人坐在里面发呆,“咪咪。”

    咪咪抬头,“哥哥。”

    安格斯走进来,“你这个不听话的小姑娘,居然偷偷把乖乖带到学校来。”

    咪咪一头扎进他怀里,拧着身体,声音闷闷的,“没有人陪我玩……”

    安格斯:“现在更没人陪你玩了吧,你把人家揍了。”

    咪咪很不开心,前后矛盾地道:“我才不要和她们玩,我已经忍了很久了,大哥都说,不可以一直忍,对身体不好。”

    “……你啊。”安格斯左右看看,没看到乖乖,“乖乖呢?”

    咪咪:“老师把它带到隔壁去了,说要家长来领。”

    “走吧,我们去找老师,你下次可千万不能这样做了。”安格斯带着咪咪走到隔壁办公室,敲了敲门,但是没回应。

    安格斯试着拧了拧门把手,开了,他打开门,隔音良好的办公室内立刻传出一阵女性的尖叫。定睛看去,原来是一群女老师聚在一起,围着办公桌上那只白白嫩嫩的休曼兽,被萌得满脸通红……

    咪咪的老师在最前面,捧着乖乖的脸揉,“啊啊啊啊啊好可爱!!”

    “我也要揉——”

    “放着我来——”

    安格斯:“……”

    咪咪:“……”

    ·

    “不好意思……”咪咪的老师脸红扑扑的,把那只软软的休曼兽递给了安格斯,“我‘鉴定’过了,这只休曼兽没有任何攻击性,而且咪咪同学刚上学,这次就算了,请你把它带回去,但是咪咪同学下次可不能再带来了……”

    咪咪的老师虽然是这么说的,可是她的眼神黏在乖乖身上,内心分明在说求你了下次也把它带来好不好。

    “谢谢老师。”安格斯抱着乖乖,道了谢,“听到没,咪咪,下次不可以了。”

    咪咪不情不愿地点了点头,“那今天剩下的时间乖乖还可以陪我吗?”

    “不可以。”安格斯立刻拒绝了,“我现在就把乖乖带走。”他看了看时间,“我走了,老师,谢谢你啦。”

    安格斯在咪咪和她的老师不舍的目光下,抱着乖乖往高中部走,心里盘算着要怎么和自己的老师说,才能让对方同意他带着宠物上完上午的两节课。

    值得庆幸的是,安格斯的老师就是乖乖的粉丝,甚至为了看乖乖去参加了咪咪的生日会,在听完缘由之后,就爽快地答应让安格斯带着乖乖上完今天的课。当然,安格斯要保证这样不会影响到课堂。

    “或者……你可以把它留在我的办公室。”安格斯的老师盯着乖乖,十分垂涎。

    “不要了,乖乖不习惯陌生人。”安格斯干笑着搂紧了乖乖,老师的眼神让他总有种把乖乖交出去,拿回来时可能就是另一只休曼兽的感觉……

    和小学生们不同,乖乖的到来使安格斯的同学非常激动,尤其是女同学。

    “好棒!上次没能去你家,你居然把它带到学校来了,我能抱一下吗?”一个女同学捧着脸说,“我还想和乖乖自拍一张当头像。”

    “只许拍照不许抱,每人一张。”安格斯看了下距离上课没多久了,而且他并不想让乖乖在人们手里传来传去,万一受惊怎么办呢?

    于是在抱怨声中,高中生们纷纷合影。

    周奕很不自然,他是一个比较内敛的人,不习惯也从来没有经历过这种被当做什么明星似的围观合影的事情。虽然不开心,但他必须要承认,自己已经作为一个宠物在科多有了点知名度,尤其是在网上的存在感日益高涨……

    要知道,他活了这么久都没用自己的自拍当过头像,现在反而成了这么多外星人的头像和表情包,到底让他情何以堪?

    好不容易熬到了上课时间。

    和咪咪那种对周奕来说过于浅显的课程不同,安格斯的课程对他来说可能更合适一些,这一节是生物课。

    周奕坐在安格斯腿上,趴在课桌上,不是很显眼地认真听课。

    生物老师在讲科多人的人体,“……科多人的角是不可再生,一岁左右开始发育,十四岁长成,从你被孕育的那一刻,你的基因就注定了你会拥有怎样的角。我们都知道,如果你不好好爱惜,让它遭到损坏,你不会有第二次机会。然后,有哪位同学预习了,也许你可以告诉我,我们的角有哪些作用?”

    一个同学没举手,在下面喊了一嗓子,“晒衣服!”

    顿时哄堂大笑。

    这是来自于很烂大街的一个科多笑话,有各种变形,什么鬼混之后没发现内裤挂在了角上,家里没晒衣架了干脆用角来,或者是一句嘲讽“某某的角短得甚至挂不起一条手帕”。

    生物老师非常无奈地扯了扯嘴角,“补充一个条件,在生物学定义上。”

    又有人喊了一嗓子:“求偶!”

    大家又暧昧地笑了起来。

    “说的很正确,这是其中一项。”生物老师在白板上写了下来,“但是你可以举手的。”

    “求偶,科多人的角具有性吸引力,大多数研究者认为是它特殊的内分泌细胞在起作用,并且我们的遗传基因使我们甚至天生就能因视觉想象这一点,相信你们都有了一定的了解——”生物老师在起哄声中继续说道,“科多人是一种非常简单粗暴的生物,我们一直追求更丰富细腻的感情,然而很显然头顶这么一个玩意儿不太可能(学生们再次哄笑)。多愁善感之类的还是不太适合科多人,毕竟它还彰显着武力,看一个科多人的角就可以观察出他的身体素质,在远古时代,它的形状更为巨大,甚至是科多人在争斗中有力的身体武器。没错,曾经我们不用拳脚,而是用角来搏斗——那位同学,请你不要再尝试用自己的短小的角顶你的同桌了。”

    哄堂大笑之中,被点名的学生摸了摸自己的角,嘀咕道:“哪里短了……”

    “我注意到我们有位同学把自己的宠物带来了,”生物老师微微一笑,看向安格斯,但是他不是为了批评,“休曼兽,身体乍看和科多人较为相似,不过它们没有角,但也十分好斗,使它们产生这种情绪的器官在体内。”

    “可是乖乖一点也不好斗欸。”

    “我说的只是普遍性,就像有的科多人也天生温柔。”生物老师说道,“但是天性使然,即使性格再温和的科多人,在失去了角后,也会十分痛苦。这种痛苦不止是来自于生理,更是心理上的,你还能感受到别人,甚至可以被感受,却没有人愿意去感受你。简单粗暴的科多人,以貌取人。所以这是你的遗传记忆在告诉你,你要孤独终生了。”

    “各位同学呀,不要相信什么言情小说和电影里的说法,角长得像根麻花一样或者是不小心截了角,还有王子公主爱上你,和你心贴心成为灵魂伴侣,那都是放屁。咱们科多人,除非每个人都把角切了,否则就不要去追求什么温暖的感情了哈……”

    “还有那什么动不动割角明志,割角做特工……简直是在误导小孩,万一真有人觉得割角很时髦……”

    ……

    周奕半懂不懂,毕竟他不是科多人,没有深刻的感受。

    他倒是想起了奥斯维德,奥斯维德的角就断了,照这位老师说的,奥斯维德应该属于……还有性能力,却没有什么性吸引力了?这是个什么样的情况呀,居然如此以貌取人?没毛的鸟也能下蛋,你们科多人要是哪天角集体断了,难道就一起憋死绝种不成?

    反正在周奕眼里,奥斯维德并没有什么不完整,倒是其他人额头上都多了点东西……而且奥斯维德一直很淡定的样子,好像也没有受到什么影响的样子欸。

    生物老师在这个话题上停留,开了几个玩笑,又一路讲了下去,把科多人的角给大家分析了一下,再转向五感。

    周奕也算是彻底了解了一下科多人的视力、听力、嗅觉这些能有多好,生物老师为了生动地告诉大家这一点,甚至把周奕借到讲台上,开始给大家放一个音频。

    结果是周奕什么也听不到,一脸茫然的样子,其他科多人却捂起了耳朵。

    看来科多人和人类能接收的频率还是有些区别的,周弈着重记了下生物老师说的几个数据。安格斯的同学看它一副认真听老师讲话的样子,还特意从旁边拍了张照。当然,也因此被老师点名批评了一下。

    等到周弈回去的时候,就看到自己去上个课而已又在不知情的时候被轮了。

    萌!一只认真听课的休曼兽!

    然后下面又是一片狂舔的外星人……

    那评论量,以周弈人类的思维又看不懂了,很想说这到底有什么可萌的,又不是猫主子在听课,在地球随便哪个学校也可以抓到一把认真听课的“休曼兽”啦。

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